Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου 2013

Το στόμα και τα δόντια μου!

Το στόμα και τα δόντια μου! 



ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΗΤΑΝ...Η ΖΩΗ

Απεικόνιση του ανθρώπινου σώματος που γίνεται με τη βοήθεια των κινουμένων σχεδίων.

Κάθε επεισόδιο της σειράς χαρακτηρίζει ένα διαφορετικό όργανο ή σύστημα μέσα στο ανθρώπινο σώμα, (όπως το μυαλό, την καρδιά, το κυκλοφοριακό σύστημα κ.ά.).

"Οι καλοί χαρακτήρες" αποτελούν μηχανισμούς άμυνας του οργανισμού, ενώ "οι κακοί χαρακτήρες" αντιπροσωπεύουν τους ιούς και τα βακτήρια που απειλούν να επιτεθούν στο ανθρώπινο σώμα.

Με τον Λοχαγό Πιέρο και την Υπολοχαγός Ψι. Το ρομποτάκι με τη φωνή της Αννέτας Παπαθανασίου, που ήταν ο αρχηγός των αντισωμάτων, ενώ το δάσκαλο τον έκανε ο Σοφοκλής Πέππας και τον παππού των ερυθρών αιμοσφαιρίων ο Σπύρος Μπιμπίλας. Αφηγητής ο Μηνάς Χατζησάββας.

Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2013

Το παιδί μου δεν μπορεί να πει κάποια γράμματα. Τι συμβαίνει;


Διαταραχές στην Άρθρωση

Τα προβλήματα άρθρωσης είναι πολύ κοινά στα παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας.

Ανάλογα με την ηλικία, συγκεκριμένα αρθρωτικά λάθη θεωρούνται τυπικά και δε χρήζουν θεραπείας. Όμως, όσο χαριτωμένη μπορεί να ακούγεται η αλλοίωση μιας λέξης από ένα παιδί 2-3 ετών, τόσο ανησυχητική μπορεί να γίνει όταν το παιδί είναι δυσκατάληπτο πλέον από τρίτους στα 5-6 χρόνια. Έχουν τεθεί, λοιπόν κάποια αναπτυξιακά όρια για την κατάκτηση των φθόγγων που φτάνουν τα 6-7 έτη. Βέβαια, όπως συμβαίνει και σε άλλους ψυχοκινητικούς τομείς, πολλά παιδιά κατακτούν κάποια στάδια ανάπτυξης νωρίτερα από άλλα, χωρίς όμως αυτό να σημαίνει απαραίτητα ότι διαθέτουν υψηλότερη διανοητική ικανότητα.

Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2013

Χρήσιμες πληροφορίες - Ταμεία

Κάλυψη δαπανών από τα ασφαλιστικά ταμεία


Το Κέντρο Λογοθεραπείας Μίντζα Σπ. Όλγα συνεργάζεται με τα περισσότερα  ασφαλιστικά ταμεία. Οι ασφαλιστικοί φορείς καλύπτουν έως και το 100% της δαπάνης για το πρόγραμμα το οποίο πραγματοποιείται από λογοθεραπευτή/τρια.

Η λογοθεραπεία στην Ελλάδα. Καλεσμένες της ψυχ. Ευγ. Σαρηγιαννίδη η Αργυρώ Δέδε, λογοθεραπεύτρια ,και η Τριαντ. Βλάχου λογοθεραπεύτρια, πρόεδρος συλλόγου επιστημόνων λογοπαθολόγων-λογοθεραπευτών Ελλάδος.

  Η Πρόεδρος του ΣΕΛΛΕ κα Βλάχου και η συνάδελφος κα Δέδε μιλούν για την επιστήμη της λογοθεραπείας, για την έγκαιρη παρέμβαση και για την άδεια ασκήσεως επαγγέλματος λογοθεραπευτή στο vmedia.gr. 
Την εκπομπή "σε κατάσταση εκτάκτου ανάγκης" παρουσιάζει η ψυχολόγος κ. Σαρηγιαννίδη.




Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2013

Οι μόνιμες αναπηρίες που δεν περνούν επανεξέταση από τα ΚΕΠΑ 

Τέλος στην ταλαιπωρία χιλιάδων ανθρώπων με αναπηρία θέτει απόφαση του υπουργού Εργασίας, Γιάννη Βρούτση, με την οποία καθορίζονται οι 43 μόνιμες και μη αναστρέψιμες παθήσεις, για τις οποίες η διάρκεια της αναπηρίας καθορίζεται επ' αόριστον.


Πέμπτη 31 Οκτωβρίου 2013

ΣΥΣΠΕΑΠ

Σύστημα Συλλογής, Παραγωγής, Εμπλουτισμού και Αξιοποίησης Περιεχομένου




Παρασκευή 11 Οκτωβρίου 2013

Πέμπτη 30 Μαΐου 2013

Η εξέλιξη της ομιλίας (Από το 9ο έως τον 12ο μήνα)

Στην ηλικία των 8 μηνών τα περισσότερα παιδιά έχουν λεξιλόγιο από μερικά μονοσύλλαβα (μπα, ντα, γκου κ.λπ.) και έχουν συνηθίσει την ανθρώπινη φωνή, τον τόνο και τις αποχρώσεις της. Έως τον 12ο μήνα το παιδί κάνει σημαντικές προόδους. Αρχίζει να καταλαβαίνει το νόημα ορισμένων λέξεων και όταν, π.χ., αναφέρετε το αγαπημένο του παιχνιδάκι, στρέφεται προς αυτό ή ψάχνει να το βρει.

Τρίτη 14 Μαΐου 2013

Οι χώροι μας!

   Μερικές φωτογραφίες από τον χώρο μας και τις θεραπευτικές αίθουσες.



















Κυριακή 5 Μαΐου 2013

Παρασκευή 19 Απριλίου 2013

Κάθε γράμμα κι ένα ζώο!




Αλφάβητο Ζώων




Παρασκευή 12 Απριλίου 2013

Η εξέλιξη της ομιλίας (Από το 5ο ως τον 8ο μήνα)


   
 Η ανάπτυξη της ομιλίας, ξεχωριστό γνώρισμα του ανθρώπου, ακολουθεί μια μακρόχρονη και πολύ ενδιαφέρουσα διαδικασία, η οποία, συνοπτικά, ως την ηλικία των 4 μηνών έχει ως εξής:

    Ήδη από τη γέννηση το μωρό αποκτά τις πρώτες του πληροφορίες σχετικά με την ομιλία από τους ήχους που ακούει και στη συνέχεια βλέποντας τους ανθρώπους να μιλάνε μεταξύ τους. 
    Στη φάση αυτή το ενδιαφέρουν, κυρίως, το χρώμα και ο τόνος της φωνής. Μιλώντας του ήρεμα και τρυφερά ησυχάζει, καταλαβαίνοντας ότι θέλετε να το παρηγορήσετε. Αν του μιλήσετε απότομα ή εκνευρισμένα, το πιο πιθανό είναι να βάλει τα κλάματα, επειδή το μήνυμα που παίρνει του λέει ότι κάτι δεν πάει καλά. 
    Στην ηλικία των 4 μηνών όχι μόνο αντιλαμβάνεται τον τρόπο που του μιλάτε, αλλά αναγνωρίζει τους ιδιαίτερους ήχους της φωνής σας. Τα φωνήεντα και τα σύμφωνα αποτελούν πλέον ήχους με ξεχωριστή ιδιότητα για να σχηματισθούν συλλαβές, λέξεις και προτάσεις.

Τρίτη 2 Απριλίου 2013

Δεν καταλαβαίνω το παιδί μου όταν μιλάει! (Φωνολογική Διαταραχή)

   Η Φωνολογική Διαταραχή αναφέρεται στη νοητική οργάνωση των ήχων της ομιλίας.
 Ένα παιδί μπορεί να παράγει τον ήχο μεμονωμένα, αλλά όχι όταν αυτός ο ήχος βρίσκεται σε μια λέξη.

Τετάρτη 27 Μαρτίου 2013

Τι είναι η Αρθρωτική Διαταραχή;


Η Αρθρωτική Διαταραχή αναφέρεται στην παραγωγή των ήχων της ομιλίας, όταν οι ήχοι που παράγονται είναι λάθος και αντιστοιχούν σε μικρότερη ηλικία.
Οι λέξεις, δηλαδή, δεν αρθρώνονται σωστά, πολλές φορές μέχρι του σημείου να γίνεται δυσκατάληπτος ο λόγος του παιδιού από τρίτους (οι γονείς και τα οικεία πρόσωπα ωστόσο, 

Πέμπτη 21 Μαρτίου 2013

Αρθρωτικές και Φωνολογικές Διαταραχές


 Οι αρθρωτικές και οι φωνολογικές διαταραχές είναι διαταραχές οι οποίες χαρακτηρίζονται από δυσκολίες στην ορθή παραγωγή των ήχων της ομιλίας σε ηλικίες που αυτές οι δυσκολίες θα έπρεπε να έχουν ξεπεραστεί.

Πέμπτη 21 Φεβρουαρίου 2013

Το Παιδί Μου Έχει Καθυστερήσει να Μιλήσει…

Υπάρχει δυνατότητα διάγνωσης;

  Εκτός των περιπτώσεων που αφορούν οργανική πάθηση (όπου απαιτείται ειδικός εργαστηριακός έλεγχος), στην καθυστέρηση έναρξης της ομιλίας αρχικά θα πρέπει να γίνει πλήρης ακοολογικός έλεγχος,

Δευτέρα 11 Φεβρουαρίου 2013

Διαδικασία για την Απόδοση Δαπάνης Λογοθεραπείας

  Σύμφωνα με την παράγραφο 2 του άρθρου 17 του Ε.Κ.Υ. του Ε.Ο.Π.Υ.Υ.  η δαπάνη πράξεων Λογοθεραπείας αποδίδεται στους ασφαλισμένους εφ’ όσον οι δικαιούχοι προσκομίσουν:

1.  Ιατρική γνωμάτευση που εκδίδεται από Διευθυντή κλινικής Κρατικού ή Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου ή Κέντρων Παιδοψυχικής Υγιεινής Ε.Ο.Π.Υ.Υ

Τρίτη 22 Ιανουαρίου 2013

Δεν Μπόρεσα να Θυμηθώ Τίποτα

15 τρόποι να εκπαιδεύσουμε τη μνήμη των παιδιών


Από τα πιο σημαντικά εργαλεία που έχει ένας άνθρωπος κατά τη μαθησιακή διαδικασία είναι η μνήμη του. Η μνήμη μπορεί να καθορίσει σε μεγάλο βαθμό την επιτυχία ή την αποτυχία ενός παιδιού να είναι ή όχι "ένας καλός μαθητής". 

Τρίτη 8 Ιανουαρίου 2013

Τι είναι η Αναπτυξιακή Λεκτική Δυσπραξία

  Η Αναπτυξιακή Λεκτική Δυσπραξία (Childhood Apraxia of Speech) είναι μια πάθηση του κεντρικού νευρικού συστήματος που επηρεάζει την ικανότητα του παιδιού να βάζει στη σειρά και να παράγει ήχους, συλλαβές και λέξεις. Τα αίτια αυτών των δυσκολιών ...