Έλεγξε την εξέλιξη του λόγου και της ομιλίας του παιδιού!

Γέννηση – 2 μηνών		ΝΑΙ	ΟΧΙ
	­Κάνει ‘α-α-α’, ‘γ-γ-γ’ ή και ‘γκου’;
2 - 6 μηνών
	­Αρχίζει να επαναλαμβάνει ήχους που ακούει; ­Διαφέρει το κλάμα του ανάλογα με τις ανάγκες του, π.χ. όταν πεινάει, είναι κουρασμένο ή θέλει αγκαλιά; ­Επαναλαμβάνει συλλαβές (μα-μα-μα, μπα-μπα-μπα);
6 – 9  μηνών
	­Παράγει ήχους με μουσική απήχηση, που μοιάζουν με λέξεις, χωρίς βέβαια να είναι λέξεις; ­Του αρέσει να μιμείται τους ήχους που ακούει;
9 – 12  μηνών
	­Λέει 2-3 λέξεις (όχι υποχρεωτικά καθαρά);
Αρχή του 2ου έτους
	­Χρησιμοποιεί 3-4 λέξεις και λέει με νόημα τουλάχιστον 10-15 λέξεις (όχι υποχρεωτικά καθαρά);
Στο τέλος του 2ου έτους
	­Λέει με νόημα τουλάχιστον 10-15 λέξεις (όχι υποχρεωτικά καθαρά); ­Επαναλαμβάνει καμιά φορά απλές εντολές; ­Αρχίζει να ρωτάει χρησιμοποιώντας 1-2 λέξεις, π.χ. ‘πού μαμά;’, ‘πού – του-του;’. ­Ενώνει δύο λέξεις για να σχηματίσει μικρές προτάσεις όπως ‘μαμά – άτα’, ‘μπαμπά – νάνι’, του-του πάει’;
2 ½  ετών
	­Προφέρει σωστά σχεδόν όλα τα σύμφωνα εκτός από ‘ρ, σ, λ’; ­Μιλάει χωρίς σοβαρά γραμματικά και συντακτικά λάθη; ­Λέει το όνομά του, το φύλο και την ηλικία του; ­Χρησιμοποιεί προτάσεις 2-3 λέξεων; ­Λέει λέξεις στον πληθυντικό; ­Κάνει ερωτήσεις χρησιμοποιώντας τις λέξεις ‘γιατί’ και ‘τι’; ­Σταμάτησε να επαναλαμβάνει τις λέξεις που ακούει; ­Του αρέσει να λέει αντικείμενα με το όνομά τους;
4 ετών
	­Προφέρει όλα τα σύμφωνα και τα συμπλέγματα συμφώνων καθαρά (ξ, ψ, τα, στ, κ.λ.π.); ­Μιλάει με ευχέρεια και ευκρίνεια; ­Είναι η απήχηση της φωνής του καθαρή όπως των άλλων παιδιών; Αν τα ΟΧΙ είναι περισσότερα από τα ΝΑΙ  απευθυνθείτε στους ειδικούς για βοήθεια!