Πως Εξελίσσεται η Γλωσσική Ικανότητα σε Παιδί 2-4 ετών

   Όλα τα παιδιά δεν έχουν την ίδια ικανότητα στον προφορικό λόγο. Εξαρτάται από πολλούς παράγοντες που μπορούν να επιδρούν στο κάθε παιδί.
  Για την γλωσσική ικανότητα παίζει ρόλο η κληρονομικότητα, ακόμα και το φύλο, αφού τα κορίτσια μαθαίνουν να μιλούν πολύ γρηγορότερα και ευκολότερα από τα αγόρια.

  Στην ηλικία των 2 ετών το παιδί μπορεί να σχηματίσει μια πρόταση με 2-3 λέξεις. Στη συνέχεια, συνήθως χρησιμοποιεί περισσότερες από 40 λέξεις, τις περισσότερες με νόημα. Στην ηλικία των 4 οι προτάσεις έχουν τη σωστή γραμματική τους μορφή και στην ηλικία των 5 ετών μπορεί να λέει όλα τα σύμφωνα. Ωστόσο, μπορεί μέχρι και αυτή την ηλικία να κάνει κάποια λάθη. Τέτοια είναι:

• Να ξεχνάει σύμφωνα, π.χ. νεό αντί για νερό.
• Να αλλάζει ένα σύμφωνο με ένα άλλο, π.χ. νελό αντί για νερό.
• Να σχηματίζει από δύο λέξεις μία, π.χ. πηκολείο αντί για πήγα σχολείο.
• Να μην προφέρει ολόκληρη μια μεγάλη λέξη, π.χ. νάνα αντί για μπανάνα.

  Οι γονείς δεν θα πρέπει συνεχώς να κριτικάρουν το παιδί ή να το πιέζουν να πει τη λέξη σωστά. Αντίθετα, πρέπει να το αφήνουν σιγά –σιγά να βρει το πρότυπο ομιλίας του, πολύ περισσότερο να του δίνουν χρόνο να σκέπτεται και να μιλά. Άλλωστε, όλες οι παραλλαγές στην ομιλία που πιο πάνω περιγράφηκαν, πρέπει να μας απασχολήσουν από τον τέταρτο χρόνο και μετά, και φυσικά τότε θα πρέπει πρώτα να βρεθούν τα αίτια που τις προκαλούν και μετά να συζητείται αν χρειάζεται παρέμβαση και ποια.